Правила поведінки здобувачів освіти Христинівського ліцею 

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказом по Христинівського ліцею

від 30.08.2024 р. №84/а-г

________ Катерина СУРЖКО

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ
ХРИСТИНІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ

1. Загальні правила поведінки
1.1. Правила поведінки учнів у ліцеї укладено відповідно до Закону України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та Статуту ліцею.
1.2. Учень приходить до ліцею за 10 – 15 хвилин до початку занять, чистий і охайний. У класній кімнаті знімає верхній одяг, перевзувається (за потребою) і прямує до місця проведення уроку.
1.3. Забороняється перебувати у класних приміщеннях у верхньому одязі.
1.4. Забороняється приносити до ліцею та на її територію з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом зброю, вибухові або вогненебезпечні предмети і речовини та іх муляжі; спиртні напої, наркотики, інші одурманюючі речовини та отрути, газові балончики.
1.5. Забороняється вживання нецензурної лексики, непристойних виразів та жестів.
1.6. Забороняється без дозволу педагогів йти з ліцею та його території в урочний час. У разі потреби (хвороби) потрібно звернутися до медичної сестри та повідомити класного керівника. Тільки з дозволу директора ( заступника директора) учень має право покидати ліцей.
1.7. У разі пропуску навчальних занять учень повинен надати класному керівнику довідку від лікаря або записку від батьків (або особи, що їх замінюють) про причину відсутності на заняттях. Пропускати уроки без поважних причин забороняється.
1.8. Учень ліцею приносить необхідне навчальне приладдя, книги, зошити;  форму на уроки фізичної культури та хореографії; змінне взуття для ГПД.
1.9. Учні приходять до ліцею з підготовленими домашніми завданнями з предметів згідно з розкладом уроків.
1.10. Учень має бути ввічливим у спілкуванні з учасниками освітнього процесу (учителями, працівниками ліцею, учнями, батьками інших учнів).
1.11. Учень ліцею проявляє повагу до старших, піклується про молодших. Учні й педагоги звертаються один до одного шанобливо.
1.12. Учні не мають права під час знаходження на території ліцею, проведені виховних заходів скоювати дії, небезпечні для життя і здоров’я усіх учасників освітнього процесу.
1.13. Учні не мають права знаходитися в приміщенні закладу освіти, після закінчення навчальних занять або позаурочних заходів, без дозволу працівників ліцею.
1.14. Поза освітнім закладом учні поводяться гідно, не завдаючи шкоди іміджу ліцею.
1.15. Учні повинні дбайливо ставитися до  майна і речей ліцею, що належать вчителям та іншим учням. Забороняється брати без дозволу чужі речі.  У разі пошкодження батьки учня зобов’язані відшкодувати збитки.
1.16. Учень несе персональну відповідальність за свої речі.
1.17. Конфронтація, залякування, знущання, булінг (цькування) є неприпустимими формами поведінки учнів.
1.18. У випадку порушень Правил до учнів можуть бути вжиті такі заходи:
- усне зауваження;
- запис зауваження в щоденник;
- написання пояснювальної;
- запрошення учня з батьками на засідання комісії  Ради профілактики правопорушень;
- постановка учнів, схильних до правопорушень на внутрішньоліцейний облік.
1.19. Учень дотримується  академічної доброчесності.
2. Поведінка на заняттях:
2.1. До початку уроку учень повинен прибути до кабінету, з дозволу вчителя увійти до класу і підготуватися до уроку.
2.2. Заборонено запізнюватися на уроки без поважних причин.
2.3. Забороняється виходити з класу без дозволу вчителя.
2.4. Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя.
2.5. Урочний час повинен використовуватися учнями тільки для навчальних цілей. Протягом уроку:
- не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших сторонніми розмовами, іграми та іншими справами, що не стосуються уроку;
- не можна вживати їжу та напої;
- забороняється користуватися мобільними телефонами, окрім випадків, визначених вчителем безпосередньо на уроці.
2.6. Учень зобов’язаний знати і дотримуватися правил техніки безпеки життєдіяльності як під час уроків, так і після їх закінчення.
2.7. Якщо учень хоче поставити питання вчителю або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.
2.8. Під час уроку учень ставить питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.
2.9. Учень має право в коректній формі відстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних суперечливих і неоднозначних питань.
3. Поведінка до початку, на перервах і після закінчення занять
3.1. Під час перерви учні зобов’язані:
- навести чистоту та порядок на своєму робочому місці,виконувати обов’язки чергового;
- рухаючись коридорами, сходами, триматися правої сторони;
- дослухатися до працівників ліцею, чергових вчителів та учнів.
3.2. Під час перерви учням забороняється:
- бігати сходами, коридорами та в класних приміщеннях, кататися на перилах;
- штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу для вирішення будь-якої проблеми, грати м'ячем у приміщеннях;
- сваритися між собою та зі сторонніми людьми, з’ясовувати стосунки за допомогою сили, битися;
- вживати нецензурну лексику, жести на адресу будь-яких осіб, шуміти, заважати освітньому процесу, відпочивати іншим;
- палити в будівлі і на території ліцею.
3.3. Категорично заборонено самовільно брати чужі речі.
3.4. Категорично заборонено відчиняти вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відчинені вікна.
3.5. Черговий по класу:
- знаходиться в класі під час перерви;
- забезпечує порядок у класі, провітрює приміщення;
- допомагає вчителю підготувати клас до наступного уроку.
3.6. На перервах учні звернуться до свого класного керівника, чергового вчителя, адміністрації ліцею за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.
3.6. Після закінчення занять учень повинен взяти одяг у класі, вийти з ліцею, дотримуючись правил ввічливості.
4. Правила поведінки учнів в їдальні.
4.1. Учні приходять в їдальню на перервах.
4.2. Під час обіду в їдальні поводяться пристойно.
4.3. Учні повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.
4.4. Не розмовляють під час обіду.
4.5. Учні прибирають за собою столові прибори і посуд після вживання їжі.
4.6. Дбайливо ставляться до майна  їдальні.
4.7. Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.  
    ГОЛОВНЕ:
1. Намагайтесь жити так, щоб людям поруч із вами було комфортно.
2. Перш ніж звернутись до людини, посміхніться їй, адже добрі стосунки починаються з посмішки.
3. Навчіться радіти не лише своїм успіхам, але й успіхам однокласників та друзів.
4. Ніколи нікому не заздріть та не зраджуйте: це відштовхує людей і руйнує стосунки.
5. Намагайтесь прийти на допомогу людині, не чекайте, поки тебе про це попросять.
6. Переживаєте стресову подію, насильство чи втрату близької людини; відчуваєте надмірну тривожність чи негативні очікування; маєте труднощі у стосунках з іншими людьми; бажаєте особистісного зростання або самопізнання – зверніться до практичного психолога.

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказом по Христинівського ліцею

від 30.08.2024 р. №96/а-г

________ Катерина СУРЖКО

ПРАВИЛА

користування мобільними телефонами під час освітнього процесу

в Христинівському ліцеї Христинівської міської ради Черкаської області

І. Загальні положення

1. Правила користування мобільними телефонами під час освітнього процесу в Христинівському ліцеї Христинівської міської ради Черкаської області (далі Правила) є обов’язковими для виконання усіма учасниками освітнього процесу: учнями, працівниками, батьками (далі – учасники освітнього процесу).

2. Дотримання Правил підвищує якість та ефективність освітніх послуг, гарантує психологічно комфортні умови освітнього процесу.

3. Навчальний заклад не несе відповідальності за збереження мобільних телефонів.

ІІ. Умови користування мобільними телефонами

1. У приміщенні та на території навчального закладу обов’язково ставити мобільний телефон у беззвучний режим.

2. Учасники освітнього процесу мають право у позаурочний час (лише до початку або після закінчення навчальних занять та під час перерв) використовувати телефони як засіб для комунікації: дзвонити, надсилати СМС-повідомлення, обмінюватися інформацією, слухати радіо і музику через навушники тощо.

3. Учасникам  освітнього процесу ЗАБОРОНЕНО:

1) У навчальному закладі слухати музику та радіо без навушників.

2) Пропагувати жорстокість і насильство за допомогою мобільних телефонів та інших гаджетів.

3) Використовувати чужі мобільні телефони в своїх цілях та повідомляти їх мобільні номери третім особам без дозволу.

4) Свідомо завдавати шкоди іміджу ліцею.

4.  Використання мобільних телефонів учнями на уроці ДОЗВОЛЯЄТЬСЯ лише з дозволу вчителя в таких випадках:

•      у разі термінової необхідності здійснити телефонну розмову (як виняток, при травмуванні, розслідуванні, вирішенні питань оздоровлення та лікування) учень має отримати дозвіл учителя та скористатися телефоном за межами приміщення, де проходить навчальне заняття.

•      з дозволу учителя учень має право скористатися функціями калькулятора під час виконання практичних та лабораторних робіт, розв’язування складних задач з окремих предметів (математики, фізики, хімії, біології та ін.)

•      з дозволу учителя учень має право скористатися телефоном для застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час освітнього процесу.

•      з дозволу вчителя учень має право використати функцію аудіопрогравача на уроках музики, заняттях гуртків.

•      отримавши дозвіл вчителя, учень може скористатися телефоном для пошуку невідомого слова (терміну), тексту твору та інше.

•      з дозволу учителя учень має право фотографувати мобільним телефоном, робити звукові записи або ж знімати ним відео під час виховних годин.

ІІІ. Відповідальність

1. За одноразове порушення, оформлене у вигляді доповідної на ім’я директора, оголошується зауваження (з написанням пояснювальної).

2. У разі порушення правил допускається вилучення мобільного телефону учителем для передачі адміністрації навчального закладу та повернення батькам учня.